個人清單和整改措施范文(通用六篇).docx
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1、個人清單和整改措施范文(通用六篇)第一篇: 個人清單和整改措施根據上級關于召開民主生活會的有關通知精神,本人高度重視,認真準備,按照上級提出的這次民主生活會的主要議題,對照自己一年來的思想、工作實際,查找不足,并積極提出整改措施,努力加以改進,現將個人剖析情況匯報如下:一、存在問題和不足(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。系統學習十九大精神理論不夠深入,缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系、黨的十九大精神全面把握。沒有把理想信念與實際工作緊密結合,想問題、定計劃、作決策有時立意不高,眼光不遠,就事論事比較多,對涉及原則、底線的問題堅持不夠;往往把許多精力放在應對領導關
2、心的問題上,而在處理基礎性、長遠性問題上不夠深入,缺乏以理想信念激勵實際工作的自覺性。(二)執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。堅決與黨中央保持高度一致,服從組織按排,自覺履行黨員干部的職責。工作上廣泛聽取意見和建議,重大事務班子會共同討論研究決定,任人唯能,調動各方面積極性。但有時對一些中心工作思想認識上有欠缺,重視不夠。(三)對黨忠誠老實方面。組織生活基本是按照上級任務要求參加,形式單一,缺乏創新。覺得本人家庭穩定,工資是家庭全部收入來源。今年無房屋、小車等財產變化,未接收組織約談和紀委問責,無其它特別需要報告的事項。報告個人情況不夠經常。(四)擔當負責,履行全面從嚴治黨責任方面?;?/p>
3、本上能做到積極作為,主動擔當,全力做好防震減災本職工作。但有時安于現狀,面對新形勢缺乏憂患意識和進取精神。吸取蘇榮案及涉案人員違紀教訓,堅守黨紀黨規底線,嚴格約束家人親屬,堅持做好本人分管地震災害預防等工作,確保件件有落實。工作要求不高,只求過得去,不求過得硬,不積極思考如何解決困難和問題,上交矛盾,不敢擔當,不愿負責,怕擔責任。偶爾存在老好人思想,原則性不強。(五)糾正“四風”方面。嚴格執行中央八項規定,認真學習貫徹條例準則,嚴守“四風”問題,但在工作和生活中偶爾存在一些放松。一是學習被動,自我提高不積極,鉆研精神不夠,缺乏通過學習鉆研來創新工作思路和方法的意識。往往是上級要求學什么就學什么
4、,有時甚至以工作多,沒時間學習為借口,不按要求學習,學習筆記和心得叫下屬代抄代寫,有交差了事、應付檢查的思想。二是雖然平時基本遵守單位工作紀律,嚴格作息時間,但時有散漫傾向,多表現在偶爾上下班不準時。三是深入群眾有待進一步提高。平時只是按上級要求到駐點村進行走訪,但定期下村深入基層一線了解民情民意的長效機制落實不夠到位,精準扶貧思想上轉變有待進一步升華。(六)執行廉潔自律準則方面。大方向能嚴守政治紀律和政治規矩這條“生命線”,與堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,但是,對政治紀律認識還不夠深。認為在行動上與黨的要求保持一致就行了,思想上認識不夠,對社會上一些錯誤的政治言論
5、沒有主動有效地抵制。二、存在問題的原因政治業務學習不夠,缺乏政治理念和業務不夠精通,平時只滿足于參加集中組織的學習,業余時間不自學、不鉆研,不聯系實際,使自己對理論知識的理解與實際脫溝,沒有發揮真正的作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握運用。業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要提高,必須要鉆研業務。自己在基層工作方面經驗不夠,特別是對駐村擔任第一書記,缺乏一定的自信。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風不夠扎實,對問題不做深層次的分析,思考不深刻
6、,有時把工作做為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。紀律不嚴,就會放縱自己,就會讓自己迷失方向,也就意味著脫離組織,偏離航標。三、整改措施1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質,努力鉆研業務知識,提高自己的業務水平和能力。今后,我還要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代社會主義重要思想和習近平新思想,努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,用深入實踐科學發展觀來武裝自己頭腦,提高自己的政治理念修養,堅定自己的政治信念,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性鍛煉,遵章守紀,廉潔奉公,做到自重、自省、自整、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎
7、實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級和組織交給的各項工作任務。2、要積極開拓進取,提高工作水平。不斷加強學習,加強基層鍛煉,努力提高自己的本領;講究方法,注重實際,加強自己的工作能力和修養;開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性,一定要提高對學習業務知識的重要性和迫切性的認識,自覺刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理方法和措施。熱愛防震減災工作,虛心好學,遇到問題多思考,向周圍的同志請教。全力做好基礎地震工作,為人民、為社會貢獻力量。第二篇: 個人清單和整改措施作為一名黨員教師,肩負著教書育人的重要責任,我堅決
8、擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照,雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認真考慮整改步驟和有效措施。通過系統學習理論,認真對照檢查,深入進行黨性分析,在分析評議階段工作的基礎上,對照黨性分析材料,結合黨組織的評議意見,認真學習理論,深刻剖析根源,確保達到自我教育,自我提高的目的。按照建工院黨委要求,制定個人整改方案,做到整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限一、工作中存在的主要問題1.調查研究不夠細致,缺乏
9、深度思考,對基礎工作重視不夠,也缺乏有效的措施。在困境面前,缺乏調查,重視教師積極性的鼓動,輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗,缺乏針對性的思考,出現工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短,苦難面前,有時還一定程度地表現出依賴性,依賴學院黨政一把手,魄力不夠,底氣不足。2.繁雜的管理工作,存在以會議貫徹會議,有重布置,輕督促,忽視檢查的情況。在教學管理中,有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面,存在一些疏漏,工作方式有待進一步扎實細致。重視與教師間的交流,忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中,與教師的交流比較主動,也很多,特別是跟專任教師;參加學生第二課堂活
10、動比較多,到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之后,有點被動。3.服務意識較強,服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心?!敖馃o足赤,人無完人”,在工作中也有不足和遺憾實屬難以避免,“知錯即改”“知不足而后進”是推進師德師風工作的有效手段。通過多讀書,多學習,多反思,使自己內心日益沉淀,厚重而寧靜,克服急躁情緒,讓自己更成熟,更穩重。要有“無須揚鞭自奮蹄”的敬業精神和拼搏精神。學校將通過這次查擺問題正確認識,勇于面對,認真整改,積極進取。二、整改措施通過調研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式,查擺了工作中的主要問題,對這些問題
11、,組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助,通過對問題的分析,本人認為有些問題平時自己基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題,對我提高個人黨性修養和業務工作能力是大有裨益。作為一名黨員干部,問題面前決不退縮,將認真分析問題及其產生原因,明確了今后的努力方向,按照黨委要求,切實做到“整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限”(一)針對調查研究工作不深入和工作浮躁問題整改目標:調查研究工作不斷深入,各項工作的科學性、針對性不斷提高,深入研究,避免工作急躁和浮躁。整改措施:認真執行調查研究工作制度,加強具體任務前的調查研究工作,多聽師生員工的意見和建議(二)針對理論學習不深入,業務
12、學習上不系統,缺乏自覺性、主動性整改目標:理論學習不斷深入,自身政治理論水平和業務水平不斷提高,理想信念更加堅定。整改措施:制定可行的學習計劃,堅持學習經?;?、系統化。認真黨章和黨建理論,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代社會主義重要思想和習近平新時代社會主義作為自己的行動指南。堅持理論聯系實踐的優良學風,用實踐來檢驗學習的效果(三)針對與學生的溝通不足和不具體的問題整改目標:經常深入學生,進教室、進食堂、進宿舍,探求與學生有效的溝通方式,認真聽取他們的意見和建議,為教風、學風、校風建設獲取第一手資料和信息。整改措施:每學期至少參與兩次學生座談會,深入課堂聽課,進食堂,深入宿舍,
13、關心學生的學習問題、生活問題和心理問題,傾聽他們的意見、建議和批評,并及時整改。俗話說“教育是一句良心話”。要憑自己的良知去餞行自己的事業。教書育人是愛的事業,陶行知先生曾對教師說過這樣一句話:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!彼躁P愛每一位學生是我們教師的責任,用自己的思想和行為去影響我們的后代。教育教學是一種特殊的思想文化,任重道遠,嘔心瀝血,切忌浮躁與華而不實,我們應憑著園丁精神所特有的執著,耐得寂寞,吃得苦頭,懂得取舍,堅韌執著,清心寡欲,嚴謹篤學、志存高遠,這是從事教育工作者必須具備的良好心態。井水深沉常自在,成熟未必非在秋。只有在教育教學上“韜光養晦”,方
14、能在教育實踐中厚積勃發。只有廣大教師齊心協力、共謀發展、縫補翅膀、播撒陽光,才能將我們這座古老的校園揚帆起航,乘風破浪,為社會輸送一批又一批合格莘莘學子。第三篇: 個人清單和整改措施通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任,自覺把參加教育實踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題,特制定如下整改措施。一、整改問題通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我認真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:(一)理想信念方面存在的問題1、對黨的群眾路線認識不深,宗
15、旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用。(二)“四風”方面存在的問題1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中,把布置當執行,機械照搬照套上級、領導的精神和部署,結合單位實際不夠。2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;知識
16、透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉,最全最熱最專業的文檔類資源,文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。5、對我院發展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領導分憂。6、批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。7、勤儉節約意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。8、有時犯自由主義??吹缴鐣系纳贁挡涣棘F
17、象,不分場合亂發牢騷,放松了自我要求。二、整改目標通過認真學習習講話和黨的群眾路線教育相關資料,我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足,特制定整改目標如下:1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學習貫穿始終。2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀律觀念得到進一步強化。4、模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅決執行黨的決定,始終從政治上、思想上
18、、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。5、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。6、思想進一步解放,能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感,開拓創新、大膽工作,適應形勢的發展變化。7、增強節約意識,杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電,珍惜紙張等。三、整改措施針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學習中認真反思,做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任
19、何時候都不放松學習,全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識,更要認真學習黨的科學理論知識,特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、xx屆三中全會精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。2、加強思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,經常運用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。3、積極開拓進取,強化求真務實
20、意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作,都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。4、切實解放思想,在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點,突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略,不等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創新性、創造性、主動性地開展工作。
21、5、經常自我反省,保持良好的工作作風。在今后的工作生活中,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領導和同事。6、多學多練多思,不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識,豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料,學習新穎多樣的教學方法。多措并舉,大力提高自己教學上臺講課的能力。7、提高科研能力,增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿,追蹤學科前沿的最新突破,研究學科前沿的最新命題,積極開展科學理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強科研能力???/p>
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